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De la educación basada en el contenido a la educación basada en el diseño del contexto

El papel del profesor en la era de la IA: De la educación basada en el contenido al diseño de contextos.  Quiero compartir con vosotros algunas reflexiones en relación a una reciente publicación que ha llamado mi atención porque en estos tiempos de IA donde parece que para algunos el rol del docente se ve cuestionado, arroja datos y evidencias que apuntan a todo lo contrario. Inspirados por un reciente estudio de la Universidad de Pensilvania sobre el cambio de comportamiento humano (https://www.nature.com/articles/s44159-024-00305-0?utm_source=substack&utm_medium=email), nos encontramos en un punto de inflexión crucial donde los métodos tradicionales de enseñanza, centrados en la

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Adaptado a tu forma de enseñar

Adaptado a tu forma de enseñar Descripción de lo que hace este apartado… Mañana jueves 30 de mayo a las 16h CEST me tendréis dando la tabarra puntualmente sobre lo mucho que mola AppSheet en el 7º webinar de “Adaptado a tu forma de enseñar” de Google For Education. Prometo no contar muchos chascarrillos e ir al grano, que 60 minutejos son pocos cuando se trata de construir aplicaciones sin código (ejem, ejem). Enlace 7º webinar

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GEG Sessions T01xE05 | Protección de datos en los centros educativos

¡Hola! 👋🏻 A juzgar por la poca antelación con la que anunciamos la temática de esta sesión, cualquiera podría pensar que no queríamos que vinieras 🙏🏻. Nada más alejado de la realidad. De verdad de la buena. Simplemente estábamos demasiado imbuidos de las tres dimensiones de la seguridad de la información (especialmente de la primera, claro): confidencialidad, disponibilidad e integridad.

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Cierre de evento educativo

¿El adiós de los edusaraos?

Nuestros colegas de IBTAC se despedían este fin de semana de todos nosotros, cerrando así una etapa en la que han sido referencia de innovación y de comunidad de profesores en les Illes Balears. Una pena esta noticia, la verdad. No quería dejar pasar la oportunidad de agradecer tanto como han hecho por impulsar y conectar a docentes en torno a la innovación educativa y, al mismo tiempo, introducir una reflexión. Pablo Felip sugiere que la época de los #edusaraos está llegando a su fin. Quizá tenga razón. Lo que está claro es que el hecho de encontrarse para aprender juntas, debatir, compartir lo

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Profesor con alumnos

LA IA vuelve a poner en evidencia que el problema y la oportunidad, no son tecnológicos.

Quiero compartir con todos vosotros algunas reflexiones breves en relación a cómo la IA está impactando en la educación en estos momentos. Son fruto de conversaciones y lecturas y no pretenden más que generar también reflexión y provocar conversación. La IA representa un salto tecnológico sin precedentes; un salto disruptivo que, si bien ha revolucionado el gallinero desde hace algo más de dos años, ya recorre gran parte de las capacidades tecnológicas de grandes corporaciones y de los dispositivos que usamos. Mientras que en educación seguimos a cuestas con el debate acerca de si va a ser o no un

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GEG Sessions T01xE04 | La IA en educación, una mirada crítica

¡Hola! 👋🏻 No sé a ti, pero a BalBino Fernández Revuelta, Raúl Martínez y a mí nos pareció que la GEGxS04 duró menos que una caja de torrijas caseras en la sala de profesores la víspera de las vacaciones de Semana Santa. Asunto poliédrico encima de la mesa, con múltiples aristas y recovecos, invitados sensatos y reflexivos donde los haya como Luis Loscertales y Jaume Feliu, y muchos amigos y amigas siguiéndonos en directo y haciendo aportaciones muy pertinentes en el chat.

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Primer Meet-UP Noroeste

El sábado 2 de marzo en el Colegio Marista Champagnat de León se llevó a cabo el primer Meet-Up para los docentes de la zona noroeste. Un encuentro diseñado para educadores de todos los niveles, desde docentes de infantil hasta profesores de FP, universidad, así como para aquellos interesados en la integración de la tecnología en el ámbito educativo y mejorar la experiencia de aprendizaje de nuestros alumnos. Estos 4 docentes, miembros del equipo GEG Noroeste, mediante 4 píldoras breves nos presentaron su forma de utilizar la tecnología en su aula. Elisa Beltrán nos acercó el enfoque DUA a tráves

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GEG Sessions T01xE03 | La disrupción en el aula

¡Hola! 👋🏻 Parece mentira, pero ya hemos cruzado el ecuador de este proyecto llamado #GEGSessions (3 de 6 programadas).  Es de justicia comenzar por tanto agradeciéndoos a todos y todas la acogida que nos habéis dispensado. Raúl Martínez, BalBino Fernández Revuelta y un servidor estamos francamente ilusionados por lograr que las 3 sesiones que faltan por emitir sean aún mejores.

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Competencia digital del alumnado con HowDou

¿Y la competencia digital del alumnado? Llevamos un par de años a vueltas con el desarrollo de la competencia digital docente y su certificación pero los proyectos que iniciamos la andadura hace tiempo en capacitación docente para integrar con sentido pedagógico la tecnología vemos una necesidad clara de identificar si los alumnos están desarrollando las destrezas digitales y hasta qué punto lo hacen. No hablo de evaluar con instrumentos de percepción cómo estamos, como podemos ya hacer desde hace un tiempo con SELFIE para centros educativos. Hablo de entrenar específicamente y evaluar la competencia del alumnado de una forma que

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