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VI MeetUp Zaragoza: Automatiza&Enjoy

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El comando Aragón ha empezado este 24-25 con mucha energÍA y con unas ganas tremendas de juntarnos. Tenemos muchas novedades y tres minitalleres preparados que no van a dejar indiferente a nadie. Después de estas píldoras formativas se plantearán 3 zonas de trabajo donde los asistentes tendrán la oportunidad de explorar sus propias propuestas personales. ¡Eso sí… mentorizados por nuestros invitados TOP! ¡No te lo puedes perder! . Automatiza&Enjoy Cuándo: Viernes 22/11/2024 Hora: 18:00 – 20:00 Dónde: IES Miguel Catalán (Avda. Isabel la Católica 3) Inscripción aQUÍ (ÚLTIMAS PLAZAS) En esta ocasión contamos con invitados TOP que no se quieren […]

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Imagen de los participantes del segundo Meet Up Noroeste en Oviedo

Segundo Meet-UP Noroeste

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El sábado 26 de octubre se llevó a cabo el segundo Meet-Up para los docentes de la zona noroeste. Esta vez en Oviedo, en el Colegio Santa María del Naranco Alter Vía. Desde las 10:30 hasta las 13:30 conocimos el uso que hacen de la tecnología estos tres docentes: Nuria Díaz Arias, nos ofreció trucos y mucha mucha creatividad para incorporar Canva en el aula y para pensar “fuera de la caja”. Jose Luis Arroyo Vidal, nos animó a crear una agenda de citas y algunos tips de Google Calendar para ayudarnos a mejorar nuestra organización docente. Toño Gutiérrez Martín,

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¡Primer MeetUp Madrid del curso sobre Pensamiento Computacional!

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El pasado 10 de octubre, tuvimos la suerte de reunirnos en el Colegio Santa Gema para nuestro primer MeetUp del curso sobre Pensamiento Computacional en el aula. Y podemos decir con entusiasmo que ¡fue un completo éxito! El encuentro estuvo lleno de momentos de inspiración, aprendizaje y conexión entre docentes de diferentes etapas educativas y centros educativos. Compartimos experiencias, ideas y recursos para fomentar el pensamiento computacional en nuestras aulas. ¿Qué nos llevamos de este encuentro? ¡Agradecemos a todos los participantes por su entusiasmo y compromiso! Si te perdiste este MeetUp, no te preocupes. ¡Pronto tendremos el siguiente para que

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La promesa de la IA útil, del pico de las expectativas desmedidas a la meseta de la productividad

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De picos, abismos, rampas y mesetas El cuerpo me pide volver a escribir sobre IA. El inevitable tema de moda, por supuesto. Y de manera más específica, sobre cómo la estamos usando. La última vez lo hacía en pijama y con mi escepticismo característico desbocado en un otoñal domingo de octubre del 2023. Ya ha pasado un año, fíjate. Y muchas cosas han cambiado desde entonces.

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10 años de Google Classroom

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Google Classroom llegó a nosotros hace 10 años. Este hito merece una celebración, ya que representa el triunfo de la simplicidad sobre la complejidad. Es un claro ejemplo de que, cuando las empresas tecnológicas escuchan a los docentes, los resultados pueden superar las expectativas. El éxito de Classroom en la educación no universitaria ha sido sorprendente.  Al principio consiguiendo reducir la carga de tareas y ahorrar tiempo al profesorado y últimamente impulsando la mejora del aprendizaje con un salto de nivel con las funcionalidades vinculadas a las licencias de Teaching and Learning y Plus en Workspace y la brutal apertura

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Reunión anual del equipo de coordinación – Julio 2024

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Terminamos un día de máximo aprovechamiento en la planificación del 24-25 en GEG Spain. En breve comunicaremos la fecha de nuestro clásico evento de vuelta al cole para presentaros un curso que se plantea lleno de aprendizajes, conexiones y oportunidades para transformar la educación. Sacad esas camisetas de los armarios porque la vamos a liar bien gorda. ?? Próximamente

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GuIA en la redacción de textos

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? El objetivo no es que la IA genere las respuestas, sino que ayude a encontrarlas! ? ¡Profes de lengua! ¿Cómo podríamos utilizar la IA para guiar la ✍ redacción de textos argumentativos? Hoy por hoy, el empleo de la herramientas generativas en el aula está muy limitado. ? Esto que os presento es prueba de concepto y serviría para orientar en la redacción de textos. ? Presentar razones lógicas y evidencias para defender una idea implica investigar, analizar y estructurar nuestros pensamientos de manera crítica. Trataremos de establecer un tema claro y conciso a través de preguntas que despierten la

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Liderazgo Sostenible: La Clave para una Innovación Educativa Profunda y Duradera

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La educación se encuentra en constante evolución, impulsada por un mundo en cambio acelerado y por las crecientes expectativas sobre su rol en la formación de ciudadanos preparados para los desafíos del siglo XXI. En este contexto, la innovación educativa se ha convertido en un imperativo para los centros que aspiran a ofrecer una educación de calidad, relevante y significativa para sus alumnos. Sin embargo, la innovación educativa no se reduce a la simple implementación de nuevas tecnologías o metodologías. Se trata de un proceso complejo que requiere un cambio profundo en la cultura del aprendizaje, un compromiso con la

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Unlock Generative AI in the Classroom

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Google for Education ha creado esta formación inicial online sobre IA Generativa para educación: Unlock Generative AI in the Classroom Aunque de momento parece estar disponible sólo en inglés, es muy útil para entender conceptos básicos sobre inteligencia artificial y saber cómo utilizarla para sacarle partido a tus clases: Generative AI for Educators  

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