Por fin, aquí tienes la grabación de la primera GEG Session (nos ha costado todo un año traértela 😅). En ella hemos tenido el enorme privilegio de contar con la y los también enormes Lola Prieto, Jaume Feliú, Alberto Gilsanz, Miguel Ujeda, Óscar Boluda y Manuel Claramunt, además del equipo habitual de las GEG Sessions, claro está: BalBino Fernández, Raúl Martínez y Pablo Felip.
Pero como no queremos que esto se convierta algo puramente unidireccional, ¡abrimos debate! Y qué mejor que hacerlo lanzado algunas cuestiones candentes:
- ¿A qué edad consideras que es adecuado introducir dispositivos tecnológicos de manera permanente en el aula y por qué?
- ¿Piensas que los docentes están suficientemente capacitados para incorporar y utilizar la tecnología de manera efectiva en la enseñanza? ¿Qué formación adicional crees que sería necesaria?
- ¿Cómo evalúas la política actual de tu centro educativo o de la consejería de educación de tu comunidad autónoma respecto al uso de tecnología en las aulas? ¿Qué mejoras sugerirías?
- ¿Cuáles son los mayores retos que enfrentas como docente al integrar la tecnología en tu enseñanza?
- ¿Cómo crees que la tecnología en el aula afecta a la interacción entre estudiantes y profesores?
- ¿Qué tipo de tecnologías o dispositivos crees que son más beneficiosos para el aprendizaje en el aula?
- ¿Cómo impacta el uso de dispositivos tecnológicos en el desarrollo de habilidades críticas y creativas en los estudiantes?
- ¿De qué manera la tecnología en el aula puede contribuir o interferir con la equidad educativa?
- ¿Cómo se puede garantizar que el uso de tecnología en el aula no sea una distracción, sino una herramienta de aprendizaje efectiva?
- ¿Qué papel juegan las familias y la comunidad en la implementación y el uso eficaz de la tecnología en las escuelas?
La caja de comentarios es toda tuya, ¡cuéntanos cositas! 👇🏼
